Matías Gómez

Dr. (c) en Estudios Americanos + Instituto de Estudios Avanzados (IDEA) de Universidad de Santigo de Chile + Becario de ANID (Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo)

Instituto de Estudios Avanzados, Universidad de Santiago de Chile

Convivencia escolar e inclusión educativa. Una investigación comparada sobre políticas educativas y su incidencia en casos de Chile y Uruguay

Esta investigación es un estudio social comparado que pone el foco en la convivencia escolar en casos de Chile y Uruguay. Su objetivo es analizar y comparar las políticas de inclusión educativa vigentes en estos países, considerando su incidencia sobre instituciones de educación secundaria y la calidad de la convivencia social que en tales establecimientos se produce.

País originario del caso de estudio

Chile

Fecha

OCT 12

Hora (GMT-6)

6:30 PM

Tipo de ponencia

Ponencia Simple (1h)

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